السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
👍SURGA SEBELUM SURGA 👇
"7 TANDA KEBAHAGIAAN...."
SUDAH BERAPAKAH YANG
KITA MILIKI SEKARANG...?
ibnu Abbas mengatakan : Ada 7 tanda2 kebahagiaan hidup didunia:.....
✅ 1) Qalbun Syakirun..
Hati yg selalu bersyukur, artinya selalu menerima apa adanya (Qana'ah), sehingga tdk ada ambisi yg berlebihan, tdk ada stress, inilah nikmat bagi hati yg selalu bersyukur......
✅ 2) Al-Azwajus Shalihah..
Pasangan hidup yg shaleh/shalihah, pasangan hidup yg shaleh/shalihah akan menciptakan suasana rumah & keluarga yg sakinah.. .....
✅ 3) Al-Auladul Abrar..
Anak yg shaleh/shalihah.. Doa anak shaleh/shalihah kepada org tuanya dijamin dikabulkan ALLAH, berbahagialah org tua yg memiliki anak shaleh/shalehah.. ....
✅ 4) Al-Baitus Shalihah..
Lingkungan yg kondusif utk iman kita.. Rasulullah menganjurkan kita utk selalu bergaul dg orang2 shaleh yg selalu mengajak kpd kebaikan dan mengingatkan bila kita salah.. ....
✅ 5) Al-Maalul Halal..
Harta yg halal.. Bukan banyak harta, tapi harta yg dimiliki mubah atau bahkan haram wal 'iadu billah.. Harta yg halal akn menjauhkan setan dari hati. Hati menjadi suci, bersih dan kokoh.. Sehingga memberikan ketenangan dlm hidup.. ....
✅ 6). Tafaquh fid-dien..
Semangat utk memahami agama.. Dengan belajar ilmu agama, semakin cinta kpd agama, semakin tinggi cinta kpd Allah & Rasulullah.. Cinta inilah yg akan memberi cahaya bagi hati......
✅ 7). Umur yg barokah..
Makin tua makin sholeh.. Setiap detiknya diisi dgn amal ibadah.. Makin tua makin rindu untuk bertemu dgn sang pencipta.. Inilah semangat hidup org2 yg barokah umur nya.......
Semoga Allah memudahkan kita dalam perjuangan besar untuk memiliki 7 indikator kebahagian yang disebut Ibnu Abbas RA diatas.. Aamiin Ya Allah..
بارك اللہ لنا ولكم
#semoga bermanfaat#
Sabtu, 10 September 2016
Jumat, 09 September 2016
Cara sehat mengkonsumsi GARAM
Copas:
🍲 *TAKUT AKAN PENYAKIT YANG TIMBUL DARI GARAM* ?
Sangat bertentangan dengan dunia medis saat ini yang mengatakan bahwa makan garam bisa menyebabkan berbagai penyakit seperti darah tinggi, dehidrasi, keropos tulang dan penyakit empedu, namun hal itu tidak akan terjadi jika Anda mengetahui cara mengkonsumsi garam secara benar.
🍒 Begini Cara Mengkonsumsi Garam Agar Terhindar Dari Penyakit
Garam bukanlah penyebab penyakit, tapi malah obat yang paling mujarab *seandainya digunakan dengan cara yang betul.*
🔑Kuncinya adalah *GARAM TIDAK BOLEH DIMASAK!*
❌Kesalahan kita (kebanyakan orang Indonesia) ialah kita memasak garam yaitu memasukkan garam ke dalam masakan ketika masakan sedang MENDIDIH/PANAS.
Hal tersebut akan menyebabkan garam menjadi racun/toksik… Jika garam dimasak dengan cara di atas, garam akan menyebabkannya ber-asid dan membahayakan kesehatan serta mengundang berbagai penyakit, selain itu kandungan yodium pada garam juga akan hilang.
✅ Begini Cara yang betul penggunaan garam agar garam benar-benar menjadi obat bagi Anda, bukan Penyakit :
1⃣. Masaklah makanan yang ingin dimasak sehingga selesai.
Contohnya: sayur – masukkan garam dalam masakan apabila matang dan airnya sudah berangsur hangat.
2⃣. Masak makanan tanpa garam!
Selagi makan, sediakan semangkuk garam dan taburkan di atas makanan yang ingin dimakan sesuai selera masing2.
Garam adalah mineral bagi tubuh, “Banyak amalan yang dilakukan oleh para Salafussoleh ialah dengan mengambil garam sebelum memulai makan”
Garam digunakan sebagai pembuka makan dengan mengambilnya dengan ujung jari dan dimasukkan ke mulut.
*GARAM ADALAH MINERAL!!*
Kelebihannya antara lain ialah: mengobati lebih dari 70 penyakit, serta tidak akan mengalami keadaan mati mendadak.
Silakan sebarkan, sekiranya anda ingin orang-orang yang anda cintai menjadi sehat.
⛔Berbagai penyakit yang disinyalir timbul akibat garam seperti gejala jantung dan tekanan darah tinggi adalah akibat dari penggunaan garam yang salah.
*Jadi kesimpulannya yg benar garam itu adanya dimeja makan bukan didapur.*
_Mari kita mencoba.
Semoga menjadi sehat._
🍲 *TAKUT AKAN PENYAKIT YANG TIMBUL DARI GARAM* ?
Sangat bertentangan dengan dunia medis saat ini yang mengatakan bahwa makan garam bisa menyebabkan berbagai penyakit seperti darah tinggi, dehidrasi, keropos tulang dan penyakit empedu, namun hal itu tidak akan terjadi jika Anda mengetahui cara mengkonsumsi garam secara benar.
🍒 Begini Cara Mengkonsumsi Garam Agar Terhindar Dari Penyakit
Garam bukanlah penyebab penyakit, tapi malah obat yang paling mujarab *seandainya digunakan dengan cara yang betul.*
🔑Kuncinya adalah *GARAM TIDAK BOLEH DIMASAK!*
❌Kesalahan kita (kebanyakan orang Indonesia) ialah kita memasak garam yaitu memasukkan garam ke dalam masakan ketika masakan sedang MENDIDIH/PANAS.
Hal tersebut akan menyebabkan garam menjadi racun/toksik… Jika garam dimasak dengan cara di atas, garam akan menyebabkannya ber-asid dan membahayakan kesehatan serta mengundang berbagai penyakit, selain itu kandungan yodium pada garam juga akan hilang.
✅ Begini Cara yang betul penggunaan garam agar garam benar-benar menjadi obat bagi Anda, bukan Penyakit :
1⃣. Masaklah makanan yang ingin dimasak sehingga selesai.
Contohnya: sayur – masukkan garam dalam masakan apabila matang dan airnya sudah berangsur hangat.
2⃣. Masak makanan tanpa garam!
Selagi makan, sediakan semangkuk garam dan taburkan di atas makanan yang ingin dimakan sesuai selera masing2.
Garam adalah mineral bagi tubuh, “Banyak amalan yang dilakukan oleh para Salafussoleh ialah dengan mengambil garam sebelum memulai makan”
Garam digunakan sebagai pembuka makan dengan mengambilnya dengan ujung jari dan dimasukkan ke mulut.
*GARAM ADALAH MINERAL!!*
Kelebihannya antara lain ialah: mengobati lebih dari 70 penyakit, serta tidak akan mengalami keadaan mati mendadak.
Silakan sebarkan, sekiranya anda ingin orang-orang yang anda cintai menjadi sehat.
⛔Berbagai penyakit yang disinyalir timbul akibat garam seperti gejala jantung dan tekanan darah tinggi adalah akibat dari penggunaan garam yang salah.
*Jadi kesimpulannya yg benar garam itu adanya dimeja makan bukan didapur.*
_Mari kita mencoba.
Semoga menjadi sehat._
30 ORANG YANG PERTAMA DALAM ISLAM
💕Org pertama menemukan telepon ?
Alexander Graham Bell 👈
💕Nah...kalau org pertama tulis
bismillah kalau anak-anak
tanya kepada Ibu/Bapak...bisa jawab gak👈
👉Simpan catatan ini dan .. ingat ya... Jngn smpe lupa ✌💕
*30 ORANG YANG PERTAMA DALAM ISLAM*
👉👈👉👈👉👈
1. Orang yang pertama menulis Bismillah : *Nabi Sulaiman AS.*
2. Orang yang pertama minum air zamzam : *Nabi Ismail AS.*
3. Orang yang pertama berkhitan : *Nabi Ibrahim AS*
4. Orang yang pertama diberikan pakaian pada hari qiamat : *Nabi Ibrahim AS*
5. Orang yang pertama dipanggil oleh Allah pada hari qiamat : *Nabi Adam AS*
6. Orang yang pertama mengerjakan sa'i antara Safa &Marwah : *Sayyidatina Hajar*
7. Orang yang pertama dibangkitkan pada hari qiamat : *Nabi Muhammad SAW*
8. Orang yang pertama menjadi Khalifah Islam : *Abu Bakar As Siddiq RA*
9. Orang yang pertama menggunakan Kalender Hijrah : *Umar bin Al-Khattab*
10. Orang yang pertama
meletakkan Jabatan khalifah dalam Islam : *Hasan bin Ali RA.*
11. Orang yang pertama
menyusukan Nabi Muhammad SAW : *Thuwaibah RA.*
12. Orang yang pertama syahid dalam Islam dari kalangan lelaki : *Haris bin Abi Halah*
13. Orang yang pertama syahid dalam Islam dari kalangan wanita :
*Sumayyah binti Khabbat*
14. Orang yang pertama menulis hadis di dalam kitab /lembaran :
*Abdullah bin Amru bin Al-Ash*
15. Orang yang pertama memanah dalam perjuangan fisabilillah :
*Saad bin Abi Waqqas*
16. Orang yang pertama menjadi muazzin dan menyerukan adzan: *Bilal bin Rabah*
17. Orang yang pertama
sembahyang dengan Rasulullah SAW :
*Ali bin Abi Tholib*
18. Orang yang pertama membuat mimbar masjid Nabi SAW :
*Tamim Ad-dary*
19. Orang yang pertama
menghunus pedang dalam
perjuangan fisabilillah : *Zubair bin Al-Awwam*
20. Orang yang pertama menulis sejarah Nabi Muhammad SAW :
*Ibban bin Othman bin Affan*
21. Orang yang pertama beriman dengan Nabi SAW :
*Khadijah bt Khuwailid*
22. Orang yang pertama menggagas usul fiqh : *Imam Syafi'i RH*
23. Orang yang pertama membina penjara dalam Islam: *Ali bin Abi Tholib*
24. Orang yang pertama menjadi raja dalam Islam :
*Muawiyah bin Abi Sufyan*
25. Orang yang pertama membuat perpustakaan umum: *Harun Ar-Rasyid*
26. Orang yang pertama mengadakan baitulmal : *Umar bin Khattab*
27. Orang yang pertama
menghafal Al-Qur'an setelah
Rasulullah SAW : *Ali bin Abi Tholib*
28. Orang yang pertama membangun menara di Masjidil Haram Mekah:
*Khalifah Abu Ja'far Al- Mansur*
29. Orang yang pertama digelar Al-Muqry :
*Mus'ab bin Umair*
30. Orang yang pertama masuk ke dalam syurga :
*Nabi Muhammad SAW*
Rugilah klo tidak SHARE sebab ini 1 peluang dakwah yg MUDAH.Mari kenali Islam kita..
Alexander Graham Bell 👈
💕Nah...kalau org pertama tulis
bismillah kalau anak-anak
tanya kepada Ibu/Bapak...bisa jawab gak👈
👉Simpan catatan ini dan .. ingat ya... Jngn smpe lupa ✌💕
*30 ORANG YANG PERTAMA DALAM ISLAM*
👉👈👉👈👉👈
1. Orang yang pertama menulis Bismillah : *Nabi Sulaiman AS.*
2. Orang yang pertama minum air zamzam : *Nabi Ismail AS.*
3. Orang yang pertama berkhitan : *Nabi Ibrahim AS*
4. Orang yang pertama diberikan pakaian pada hari qiamat : *Nabi Ibrahim AS*
5. Orang yang pertama dipanggil oleh Allah pada hari qiamat : *Nabi Adam AS*
6. Orang yang pertama mengerjakan sa'i antara Safa &Marwah : *Sayyidatina Hajar*
7. Orang yang pertama dibangkitkan pada hari qiamat : *Nabi Muhammad SAW*
8. Orang yang pertama menjadi Khalifah Islam : *Abu Bakar As Siddiq RA*
9. Orang yang pertama menggunakan Kalender Hijrah : *Umar bin Al-Khattab*
10. Orang yang pertama
meletakkan Jabatan khalifah dalam Islam : *Hasan bin Ali RA.*
11. Orang yang pertama
menyusukan Nabi Muhammad SAW : *Thuwaibah RA.*
12. Orang yang pertama syahid dalam Islam dari kalangan lelaki : *Haris bin Abi Halah*
13. Orang yang pertama syahid dalam Islam dari kalangan wanita :
*Sumayyah binti Khabbat*
14. Orang yang pertama menulis hadis di dalam kitab /lembaran :
*Abdullah bin Amru bin Al-Ash*
15. Orang yang pertama memanah dalam perjuangan fisabilillah :
*Saad bin Abi Waqqas*
16. Orang yang pertama menjadi muazzin dan menyerukan adzan: *Bilal bin Rabah*
17. Orang yang pertama
sembahyang dengan Rasulullah SAW :
*Ali bin Abi Tholib*
18. Orang yang pertama membuat mimbar masjid Nabi SAW :
*Tamim Ad-dary*
19. Orang yang pertama
menghunus pedang dalam
perjuangan fisabilillah : *Zubair bin Al-Awwam*
20. Orang yang pertama menulis sejarah Nabi Muhammad SAW :
*Ibban bin Othman bin Affan*
21. Orang yang pertama beriman dengan Nabi SAW :
*Khadijah bt Khuwailid*
22. Orang yang pertama menggagas usul fiqh : *Imam Syafi'i RH*
23. Orang yang pertama membina penjara dalam Islam: *Ali bin Abi Tholib*
24. Orang yang pertama menjadi raja dalam Islam :
*Muawiyah bin Abi Sufyan*
25. Orang yang pertama membuat perpustakaan umum: *Harun Ar-Rasyid*
26. Orang yang pertama mengadakan baitulmal : *Umar bin Khattab*
27. Orang yang pertama
menghafal Al-Qur'an setelah
Rasulullah SAW : *Ali bin Abi Tholib*
28. Orang yang pertama membangun menara di Masjidil Haram Mekah:
*Khalifah Abu Ja'far Al- Mansur*
29. Orang yang pertama digelar Al-Muqry :
*Mus'ab bin Umair*
30. Orang yang pertama masuk ke dalam syurga :
*Nabi Muhammad SAW*
Rugilah klo tidak SHARE sebab ini 1 peluang dakwah yg MUDAH.Mari kenali Islam kita..
Kamis, 08 September 2016
MANAGEMEN KELAS
CLASS MANAGEMENT
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
“Ibu/Bapak, kemarin si Fulan ngambil pensil saya bu!!”
“………………………………………………………….. (diam seperti robot)”
“dug dug dug, tak tak tak, la lala la lala”
“Zzzzzzzzz………..(tertidur pulas)”
Kira-kira seperti itu lah beberapa suasanya kelas jika dituangkan ke dalam tulisan…
Seperti yang kita semua ketahui, tidak semua guru mampu menjalankan peran dan fungsinya secara memadai. Beberapa faktor penyebab hal itu adalah permasalahan kepribadian, kurangnya kemampuan dalam merespon permasalahan yang terjadi dalam proses kegiatan belajar – mengajar, kurangnya penjiwaan untuk menjadi seorang guru, kultur, kondisi peserta didik, dan masih banyak lagi. Kita juga sama-sama mengetahui bahwa apa pun kondisi dan alasannya, seorang guru dituntut untuk mampu menjadi kan kegiatan belajar mengajar sesuatu yang indah. Salah satunya adalah dengan cara menjadi seorang manajer di dalam kelas, yang prosesnya disebut dengan manajemen kelas (class management).
Peran seorang guru sebagai seorang manajer di dalam kelas tidak boleh semata-mata hanya sebagai syarat saja, apalagi dipandang sebelah mata. Jika kondisi kelas berantakan, amburadul, tidak ada penataan yang baik serta sarana yang kurang memadai sudah pasti akan menghambat ketercapaian atas keberhasilan kegiatan belajar – mengajar.
Dalam me-manage kelas, seorang guru harus mampu mengerahkan berbagai keterampilannya saat mengajar. Setidaknya ada 3 kemampuan seorang guru yang akan saya bahas.
1. Keterampilan Mengadakan Variasi
Variasi adalah suatu hal yang wajib jika kita menginginkan suasana kelas yang “hidup”. Seperti yang sudah saya jelaskan pada tulisan “How To Be A Great Teacher”, anak-anak tidak akan merasa nyaman dan cepat merasa jenuh jika suasana kelas datar ditambah dengan sosok guru yang kurang kreatif dan inovatif. Lalu, jenis variasi seperti apa saja kah yang harus dimiliki?. Yang pertama dan paling penting adalah kita harus bisa membuat variasi dalam gaya mengajar kita. Menggunakan variasi gerak tubuh (gesture), variasi suara, dan variasi karakter. Kita boleh dan sah-sah saja bergerak seleluasa mungkin untuk menarik perhatian siswa, kita boleh memainkan volume dan intonasi suara, dan kita boleh saja tiba-tiba mendadak menjadi guru baik atau guru tegas demi menghilangkan suasana yang monoton. Kita juga harus memperhatikan variasi dalam penggunaan media pembelajaran, karena siswa akan mudah tertarik dengan hal-hal yang unik selain buku untuk media belajarnya.
2. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
Kegiatan membuka tidak hanya dilakukan oleh guru pada awal pelajaran saja, tetapi juga pada setiap penggal kegiatan pelajaran yang diberikan selama jam pelajaran berlangsung. Misalnya kita sedang menerangkan 11 negera-negara di ASEAN, setelah kita sampai pada negara ke – 6, kita bisa melakukan review materi dan kalibrasi (menghentikan materi sejenak, untuk melanjutkan ke penjelasan berikutnya). Berikut ada contoh pola yang sangat baik bagi membuka dan menutup kegiatan belajar – mengajar.
a. Membuka
Diawalai dengan salam dan sapa apresiasi dan doa memberikan tujuan pembelajaran mengungkapkan harapan dan output.
b. Menutup
Merangkum dan me-review materi memberikan dorongan dan motivasi untuk bertingak diakhiri dengan kegiatan pamit yang indah dan berkesan (bisa dengan doa, menghadirkan quote atau kata-kata bijak, kisah-kisah yang mempunyai hikmah)
3. Keterampilan Memberikan Penguatan
Siswa butuh akan sanjungan dan penguatan akan pekerjaannya untuk menghadirkan rasa bangga dalam dirinya. Seorang guru harus peka terhadap hal tersebut, kita harus memberikan feedback, memberikan motivasi, memberikan penguatan positif dalam bentuk verbal, pujian-pujian. Dalam bentuk gesture atau bahasa tubuh pun kita bisa melakukan penguatan terhadap prestasi siswa, seperti memberikan anggukan kepala, wajah yang ceria dan berseri, mengusap kepala atau pundak, berjabat tangan, duduk di dekat peserta didik, dan lainnya. Hal-hal tersebut sangat memberi impuls yang kuat bagi seorang anak dari segi psikologis, yang akan membuatkan terus mengembangkan dirinya selama materi pembelajaran berlangsung.
4. Kemampuan Review dan Melakukan Kalibrasi
5. Kemampuan Meng-handle Kelas
6. Pengaturan Ruang Kelas
Selain poin-poin penting diatas ada pun hal-hal yang kita wajib mengetahuinya, seperti mengatur posisi duduk siswa, kebersihan kelas, furniture tambahan kelas dan lain-lain.
Jika kita sudah mampu, mengetahui dan mempunyai keterampilan dalam menjadi seorang manajer kelas, segeralah kita lakukan dari detik ini juga, karena saya berani jamin para peserta didik-didik kita menginginkan sesuatu hal yang baru dari suasana kelas dan sosok gurunya. Mereka menginginkan belajar adalah hal yang sama asyiknya dengan bermain, mereka menginginkan suasana kelas senyaman suasana rumah mereka. Lihat kembali tulisan saya tentang, bagaimana kita menemukan waktu yang tepat untuk memulai sebuah materi (triune brain).
Masih mau kita menjadikan peserta didik kita menjadi sebuah robot yang kaku? Kelas yang dahsyat bukanlah kelas yang sunyi sepi hanya ada suara guru, tetapi kelas yang aktif, hidup dan terjadi interaksi dan partisipasi aktif pada seluruh siswa.
Salam..
Ferdinal Lafendry
Great Teacher Trainer
Assesor Pedagogis Gerakan Indonesia Mengajar
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
“Ibu/Bapak, kemarin si Fulan ngambil pensil saya bu!!”
“………………………………………………………….. (diam seperti robot)”
“dug dug dug, tak tak tak, la lala la lala”
“Zzzzzzzzz………..(tertidur pulas)”
Kira-kira seperti itu lah beberapa suasanya kelas jika dituangkan ke dalam tulisan…
Seperti yang kita semua ketahui, tidak semua guru mampu menjalankan peran dan fungsinya secara memadai. Beberapa faktor penyebab hal itu adalah permasalahan kepribadian, kurangnya kemampuan dalam merespon permasalahan yang terjadi dalam proses kegiatan belajar – mengajar, kurangnya penjiwaan untuk menjadi seorang guru, kultur, kondisi peserta didik, dan masih banyak lagi. Kita juga sama-sama mengetahui bahwa apa pun kondisi dan alasannya, seorang guru dituntut untuk mampu menjadi kan kegiatan belajar mengajar sesuatu yang indah. Salah satunya adalah dengan cara menjadi seorang manajer di dalam kelas, yang prosesnya disebut dengan manajemen kelas (class management).
Peran seorang guru sebagai seorang manajer di dalam kelas tidak boleh semata-mata hanya sebagai syarat saja, apalagi dipandang sebelah mata. Jika kondisi kelas berantakan, amburadul, tidak ada penataan yang baik serta sarana yang kurang memadai sudah pasti akan menghambat ketercapaian atas keberhasilan kegiatan belajar – mengajar.
Dalam me-manage kelas, seorang guru harus mampu mengerahkan berbagai keterampilannya saat mengajar. Setidaknya ada 3 kemampuan seorang guru yang akan saya bahas.
1. Keterampilan Mengadakan Variasi
Variasi adalah suatu hal yang wajib jika kita menginginkan suasana kelas yang “hidup”. Seperti yang sudah saya jelaskan pada tulisan “How To Be A Great Teacher”, anak-anak tidak akan merasa nyaman dan cepat merasa jenuh jika suasana kelas datar ditambah dengan sosok guru yang kurang kreatif dan inovatif. Lalu, jenis variasi seperti apa saja kah yang harus dimiliki?. Yang pertama dan paling penting adalah kita harus bisa membuat variasi dalam gaya mengajar kita. Menggunakan variasi gerak tubuh (gesture), variasi suara, dan variasi karakter. Kita boleh dan sah-sah saja bergerak seleluasa mungkin untuk menarik perhatian siswa, kita boleh memainkan volume dan intonasi suara, dan kita boleh saja tiba-tiba mendadak menjadi guru baik atau guru tegas demi menghilangkan suasana yang monoton. Kita juga harus memperhatikan variasi dalam penggunaan media pembelajaran, karena siswa akan mudah tertarik dengan hal-hal yang unik selain buku untuk media belajarnya.
2. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
Kegiatan membuka tidak hanya dilakukan oleh guru pada awal pelajaran saja, tetapi juga pada setiap penggal kegiatan pelajaran yang diberikan selama jam pelajaran berlangsung. Misalnya kita sedang menerangkan 11 negera-negara di ASEAN, setelah kita sampai pada negara ke – 6, kita bisa melakukan review materi dan kalibrasi (menghentikan materi sejenak, untuk melanjutkan ke penjelasan berikutnya). Berikut ada contoh pola yang sangat baik bagi membuka dan menutup kegiatan belajar – mengajar.
a. Membuka
Diawalai dengan salam dan sapa apresiasi dan doa memberikan tujuan pembelajaran mengungkapkan harapan dan output.
b. Menutup
Merangkum dan me-review materi memberikan dorongan dan motivasi untuk bertingak diakhiri dengan kegiatan pamit yang indah dan berkesan (bisa dengan doa, menghadirkan quote atau kata-kata bijak, kisah-kisah yang mempunyai hikmah)
3. Keterampilan Memberikan Penguatan
Siswa butuh akan sanjungan dan penguatan akan pekerjaannya untuk menghadirkan rasa bangga dalam dirinya. Seorang guru harus peka terhadap hal tersebut, kita harus memberikan feedback, memberikan motivasi, memberikan penguatan positif dalam bentuk verbal, pujian-pujian. Dalam bentuk gesture atau bahasa tubuh pun kita bisa melakukan penguatan terhadap prestasi siswa, seperti memberikan anggukan kepala, wajah yang ceria dan berseri, mengusap kepala atau pundak, berjabat tangan, duduk di dekat peserta didik, dan lainnya. Hal-hal tersebut sangat memberi impuls yang kuat bagi seorang anak dari segi psikologis, yang akan membuatkan terus mengembangkan dirinya selama materi pembelajaran berlangsung.
4. Kemampuan Review dan Melakukan Kalibrasi
5. Kemampuan Meng-handle Kelas
6. Pengaturan Ruang Kelas
Selain poin-poin penting diatas ada pun hal-hal yang kita wajib mengetahuinya, seperti mengatur posisi duduk siswa, kebersihan kelas, furniture tambahan kelas dan lain-lain.
Jika kita sudah mampu, mengetahui dan mempunyai keterampilan dalam menjadi seorang manajer kelas, segeralah kita lakukan dari detik ini juga, karena saya berani jamin para peserta didik-didik kita menginginkan sesuatu hal yang baru dari suasana kelas dan sosok gurunya. Mereka menginginkan belajar adalah hal yang sama asyiknya dengan bermain, mereka menginginkan suasana kelas senyaman suasana rumah mereka. Lihat kembali tulisan saya tentang, bagaimana kita menemukan waktu yang tepat untuk memulai sebuah materi (triune brain).
Masih mau kita menjadikan peserta didik kita menjadi sebuah robot yang kaku? Kelas yang dahsyat bukanlah kelas yang sunyi sepi hanya ada suara guru, tetapi kelas yang aktif, hidup dan terjadi interaksi dan partisipasi aktif pada seluruh siswa.
Salam..
Ferdinal Lafendry
Great Teacher Trainer
Assesor Pedagogis Gerakan Indonesia Mengajar
HUBUNGAN ORANG TUA DAN ANAK (kini dan nanti)
*HUBUNGAN KITA & ANAK…*
*(Kini dan “Nanti”)*
*~~~~~~~~~~~~~~~~*
_Pada saatnya anak-anak akan pergi, meninggalkan kita, sepi..._
_Mereka bertebaran di muka bumi untuk melaksanakan tugas hidupnya; berpencar, berjauhan…_
_Sebagian di antara mereka mungkin ada yang memilih untuk berkarya dan tinggal di dekat kita agar berkhidmat kepada kita…_
_Diantara mereka ada yang merelakan terlepasnya sebagian kesempatan untuk meraih dunia, karena ingin meraih kemuliaan akhirat dengan menemani dan melayani kita…_
_Tetapi pada saatnya, kita pun akan pergi meninggalkan mereka…_
_Entah kapan…_
_Pergi dan tak pernah kembali lagi ke dunia ini…_
_Kematian adalah perpisahan yang sesungguhnya; berpisah dan tak pernah lagi berkumpul dalam kemesraan penuh cinta…_
_Orangtua dan anak hanya berjumpa nanti di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala…_
_Ada yang saling menjadi musuh satu sama lain, saling menjatuhkan…_
_Ada anak-anak yang terjungkal ke dalam neraka dan tak mau menerima dirinya tercampakkan, sehingga menuntut tanggung-jawab orangtua yang telah mengabaikan kewajibannya mengajarkan agama…_
_Adakah itu termasuk kita?_
_Alangkah besar kerugian di hari itu…_
_Jika anak dan orangtua saling menuntut di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala…_
_Inilah hari ketika kita tak dapat dibela pengacara, dan para pengacara tak dapat membela diri mereka sendiri…_
_Lalu apakah yang sudah kita persiapkan untuk mengantarkan anak-anak pulang ke kampung akhirat?_
_Dan dunia ini adalah ladangnya…_
_Kematian itu adalah perpisahan sesaat; amat panjang masa itu kita rasakan di dunia, tapi amat pendek bagi yang mati…_
_Anak-anak berpisah dengan kita untuk kemudian dikumpulkan kembali oleh Allah Tabaraka wa Ta’ala…_
_Tingkatan amal kita dan anak-anak boleh jadi tak sebanding…_
_Entah mana yang lebih tinggi…_
_Allah Ta’ala saling susulkan di antara mereka kepada yang amalnya lebih tinggi…_
*Allah Ta’ala berfirman :*
*”والذين آمنوا واتبعتهم ذريتهم بإيمان ألحقنا بهم ذريتهم وما ألتناهم من عملهم من شيء كل امرئ بما كسب رهين“*
_*“Dan orang-orang yang beriman dan yang anak cucu mereka mengikuti mereka dalam keimanan, Kami hubungkan anak cucu mereka dengan mereka, dan Kami tiada mengurangi sedikit pun dari pahala amal mereka. Tiap-tiap manusia terikat dengan apa yang dikerjakannya.”*_
*(QS. Ath-Thur 52:21)*
_Diam-diam bertanya, adakah kita termasuk yang demikian ini?_
_Saling susul kepada yang amalnya lebih tinggi…_
_Termasuk kitakah?_
_Adakah kita benar-benar mencintai anak kita?_
_Kita usap anak-anak kita saat mereka sakit…_
_Kita tangisi mereka saat terluka…_
_Tapi adakah kita juga khawatir akan nasib mereka di akhirat…_
_Sebagaimana diantara kita mengkhawatirkan nasib mereka di dunia…_
_Adakah kita juga khawatir akan nasib mereka di akhirat…_
_Sebagaimana diantara kita mengkhawatirkan nasib kita “nanti” nya…_
_Kita sibuk menyiapkan masa depan mereka…_
_Bila perlu sampai letih badan kita…_
_Tapi disamping untuk diri kita sendiri…, adakah kita berlaku sama untuk “masa depan” mereka yang sesungguhnya di kampung akhirat?_
_Tengoklah sejenak anakmu…_
_Tataplah wajahnya…_
_Adakah engkau relakan wajahnya tersulut api nereka hingga melepuh kulitnya?_
_Ingatlah sejenak, ketika engkau merasa risau melihat mereka bertengkar dengan saudaranya…_
_Adakah engkau bayangkan ia bertengkar denganmu di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala karena lalai menanamkan tauhid dalam dirinya?_
_Ada hari yang pasti ketika tak ada pilihan untuk kembali…_
_Adakah ketika itu kita saling susul ke dalam surga?_
_Ataukah saling bertikai?_
_“Maka, mari cintai anak-anak kita untuk selamanya!”_
_“Dengan mencintai mereka karena Allah Azza wa Jalla…”_
_Bukan hanya untuk hidupnya di dunia…_
_Cintai mereka sepenuh hati…_
_Untuk suatu masa ketika tak ada sedikit pun pertolongan yang dapat kita harap, kecuali pertolongan Allah Ta’ala…_
_Cintai mereka dengan pengharapan agar tak sekedar bersama saat dunia saja, lebih dari itu dapat berkumpul bersama kelak di surga…_
_Cintai mereka seraya berusaha mengantarkan mereka meraih kejayaan, bukan hanya untuk kariernya di dunia yang sesaat…_
_Lebih dari itu untuk kejayaannya di masa yang jauh lebih panjang…_
_Masa yang tak bertepi…_
¬¬¬¬¬¬¬¬
*Sumber :*
▶ “Segenggam Iman untuk Anak"
*(Kini dan “Nanti”)*
*~~~~~~~~~~~~~~~~*
_Pada saatnya anak-anak akan pergi, meninggalkan kita, sepi..._
_Mereka bertebaran di muka bumi untuk melaksanakan tugas hidupnya; berpencar, berjauhan…_
_Sebagian di antara mereka mungkin ada yang memilih untuk berkarya dan tinggal di dekat kita agar berkhidmat kepada kita…_
_Diantara mereka ada yang merelakan terlepasnya sebagian kesempatan untuk meraih dunia, karena ingin meraih kemuliaan akhirat dengan menemani dan melayani kita…_
_Tetapi pada saatnya, kita pun akan pergi meninggalkan mereka…_
_Entah kapan…_
_Pergi dan tak pernah kembali lagi ke dunia ini…_
_Kematian adalah perpisahan yang sesungguhnya; berpisah dan tak pernah lagi berkumpul dalam kemesraan penuh cinta…_
_Orangtua dan anak hanya berjumpa nanti di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala…_
_Ada yang saling menjadi musuh satu sama lain, saling menjatuhkan…_
_Ada anak-anak yang terjungkal ke dalam neraka dan tak mau menerima dirinya tercampakkan, sehingga menuntut tanggung-jawab orangtua yang telah mengabaikan kewajibannya mengajarkan agama…_
_Adakah itu termasuk kita?_
_Alangkah besar kerugian di hari itu…_
_Jika anak dan orangtua saling menuntut di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala…_
_Inilah hari ketika kita tak dapat dibela pengacara, dan para pengacara tak dapat membela diri mereka sendiri…_
_Lalu apakah yang sudah kita persiapkan untuk mengantarkan anak-anak pulang ke kampung akhirat?_
_Dan dunia ini adalah ladangnya…_
_Kematian itu adalah perpisahan sesaat; amat panjang masa itu kita rasakan di dunia, tapi amat pendek bagi yang mati…_
_Anak-anak berpisah dengan kita untuk kemudian dikumpulkan kembali oleh Allah Tabaraka wa Ta’ala…_
_Tingkatan amal kita dan anak-anak boleh jadi tak sebanding…_
_Entah mana yang lebih tinggi…_
_Allah Ta’ala saling susulkan di antara mereka kepada yang amalnya lebih tinggi…_
*Allah Ta’ala berfirman :*
*”والذين آمنوا واتبعتهم ذريتهم بإيمان ألحقنا بهم ذريتهم وما ألتناهم من عملهم من شيء كل امرئ بما كسب رهين“*
_*“Dan orang-orang yang beriman dan yang anak cucu mereka mengikuti mereka dalam keimanan, Kami hubungkan anak cucu mereka dengan mereka, dan Kami tiada mengurangi sedikit pun dari pahala amal mereka. Tiap-tiap manusia terikat dengan apa yang dikerjakannya.”*_
*(QS. Ath-Thur 52:21)*
_Diam-diam bertanya, adakah kita termasuk yang demikian ini?_
_Saling susul kepada yang amalnya lebih tinggi…_
_Termasuk kitakah?_
_Adakah kita benar-benar mencintai anak kita?_
_Kita usap anak-anak kita saat mereka sakit…_
_Kita tangisi mereka saat terluka…_
_Tapi adakah kita juga khawatir akan nasib mereka di akhirat…_
_Sebagaimana diantara kita mengkhawatirkan nasib mereka di dunia…_
_Adakah kita juga khawatir akan nasib mereka di akhirat…_
_Sebagaimana diantara kita mengkhawatirkan nasib kita “nanti” nya…_
_Kita sibuk menyiapkan masa depan mereka…_
_Bila perlu sampai letih badan kita…_
_Tapi disamping untuk diri kita sendiri…, adakah kita berlaku sama untuk “masa depan” mereka yang sesungguhnya di kampung akhirat?_
_Tengoklah sejenak anakmu…_
_Tataplah wajahnya…_
_Adakah engkau relakan wajahnya tersulut api nereka hingga melepuh kulitnya?_
_Ingatlah sejenak, ketika engkau merasa risau melihat mereka bertengkar dengan saudaranya…_
_Adakah engkau bayangkan ia bertengkar denganmu di hadapan Mahkamah Allah Ta’ala karena lalai menanamkan tauhid dalam dirinya?_
_Ada hari yang pasti ketika tak ada pilihan untuk kembali…_
_Adakah ketika itu kita saling susul ke dalam surga?_
_Ataukah saling bertikai?_
_“Maka, mari cintai anak-anak kita untuk selamanya!”_
_“Dengan mencintai mereka karena Allah Azza wa Jalla…”_
_Bukan hanya untuk hidupnya di dunia…_
_Cintai mereka sepenuh hati…_
_Untuk suatu masa ketika tak ada sedikit pun pertolongan yang dapat kita harap, kecuali pertolongan Allah Ta’ala…_
_Cintai mereka dengan pengharapan agar tak sekedar bersama saat dunia saja, lebih dari itu dapat berkumpul bersama kelak di surga…_
_Cintai mereka seraya berusaha mengantarkan mereka meraih kejayaan, bukan hanya untuk kariernya di dunia yang sesaat…_
_Lebih dari itu untuk kejayaannya di masa yang jauh lebih panjang…_
_Masa yang tak bertepi…_
¬¬¬¬¬¬¬¬
*Sumber :*
▶ “Segenggam Iman untuk Anak"
HARTA YANG DIBAWA MATI
SAYA TIDAK MAU BERPISAH DENGAN HARTA SAYA
(HARTAKU AKAN SAYA BAWA MATI)
Haji Usman. Pemilik salah satu usaha batik dan olahan tekstil terkemuka di Yogyakarta, memang dikenal atas kedermawanannya, seakan harta telah begitu tak berharga baginya. Seakan dunia telah begitu hina di matanya.
Ringan baginya membuka kotak tabungannya, gampang baginya merogoh kantong simpanan dan seakan tanpa beban dia mengulur bantuan.
Inilah mungkin sosok nyata orang yg menganggap dunia di tangannya dan akhirat di hatinya.
Maka beberapa orang pengusaha muda yg bersemangat mendatangi beliau.
“Ajarkan pada kami, Ji,” kata mereka, “bagaimana caranya agar kami seperti haji Usman. Bisa bisnis maju sukses, tidak cinta pada harta dan tidak sayang pada kekayaan... Hingga seperti haji Usman, bersedekah terasa ringan”.
"Wah", sahut Haji Usman tertawa,
"Antum salah alamat!”
“Lho?”...
"Lha iya. Kalian datang pada orang yg salah
Lha saya ini SANGAT SAYANG DAN MENCINTAI HARTA SAYA.
Saya ini sangat mencintai ASET yg saya miliki "
“Lho?”..
“Kok lho, sebab saking cinta dan sayangnya, SAMPAI-SAMPAI SAYA TIDAK RELA MENINGGALKAN HARTA SAYA DI DUNIA INI.HARTA SAYA AKAN SAYA BAWA MATI DIKUBUR DENGAN HARTA BISNIS SAYA.
Saya itu TIDAK MAU BERPISAH dengan kekayaan saya.
Makanya sementara ini saya titip-titipkan dulu
*TITIP* pada Masjid,
*TITIP* pada anak yatim,
*TITIP* pada fakir miskin,
*TITIP* pada pejuang fii sabilillah.
*TITIP* pada yayasan/ baitul maal.
*TITIP* pada guru2 Agama & karyawan yg rajin Ibadah
*TITIP* pada saudara dan karyawan yg dirawat sakit.
Alhamdulillah masih ada yg berkenan mau dititipi, saya senang sekali. Alhamdulillah ada yg sudi diamanati, saya bahagia sekali.
Pokoknya DI AKHIRAT NANTI MAU SAYA AMBIL LAGI TITIPAN TITIPAN SAYA
Saya sdh bekerja keras puluhan tahun maka ingin kekayaan saya itu dapat saya nikmati berlipat-lipat di alam kubur dan di akhirat nanti".
Maka siapa bilang harta tdk dibawa mati....?
Harta itu dibawa mati....!!! Caranya ? ... JANGAN BAWA SENDIRI... Minta tolong dibawakan oleh Fakir miskin, anak yatim, orang-orang yg berjuang di jalanNYA, yayasan/baitul maal....dll... .dll
karena anak dan keluarga sy cuma kasih kain putih tok.
#Like_N_Share
=============
(HARTAKU AKAN SAYA BAWA MATI)
Haji Usman. Pemilik salah satu usaha batik dan olahan tekstil terkemuka di Yogyakarta, memang dikenal atas kedermawanannya, seakan harta telah begitu tak berharga baginya. Seakan dunia telah begitu hina di matanya.
Ringan baginya membuka kotak tabungannya, gampang baginya merogoh kantong simpanan dan seakan tanpa beban dia mengulur bantuan.
Inilah mungkin sosok nyata orang yg menganggap dunia di tangannya dan akhirat di hatinya.
Maka beberapa orang pengusaha muda yg bersemangat mendatangi beliau.
“Ajarkan pada kami, Ji,” kata mereka, “bagaimana caranya agar kami seperti haji Usman. Bisa bisnis maju sukses, tidak cinta pada harta dan tidak sayang pada kekayaan... Hingga seperti haji Usman, bersedekah terasa ringan”.
"Wah", sahut Haji Usman tertawa,
"Antum salah alamat!”
“Lho?”...
"Lha iya. Kalian datang pada orang yg salah
Lha saya ini SANGAT SAYANG DAN MENCINTAI HARTA SAYA.
Saya ini sangat mencintai ASET yg saya miliki "
“Lho?”..
“Kok lho, sebab saking cinta dan sayangnya, SAMPAI-SAMPAI SAYA TIDAK RELA MENINGGALKAN HARTA SAYA DI DUNIA INI.HARTA SAYA AKAN SAYA BAWA MATI DIKUBUR DENGAN HARTA BISNIS SAYA.
Saya itu TIDAK MAU BERPISAH dengan kekayaan saya.
Makanya sementara ini saya titip-titipkan dulu
*TITIP* pada Masjid,
*TITIP* pada anak yatim,
*TITIP* pada fakir miskin,
*TITIP* pada pejuang fii sabilillah.
*TITIP* pada yayasan/ baitul maal.
*TITIP* pada guru2 Agama & karyawan yg rajin Ibadah
*TITIP* pada saudara dan karyawan yg dirawat sakit.
Alhamdulillah masih ada yg berkenan mau dititipi, saya senang sekali. Alhamdulillah ada yg sudi diamanati, saya bahagia sekali.
Pokoknya DI AKHIRAT NANTI MAU SAYA AMBIL LAGI TITIPAN TITIPAN SAYA
Saya sdh bekerja keras puluhan tahun maka ingin kekayaan saya itu dapat saya nikmati berlipat-lipat di alam kubur dan di akhirat nanti".
Maka siapa bilang harta tdk dibawa mati....?
Harta itu dibawa mati....!!! Caranya ? ... JANGAN BAWA SENDIRI... Minta tolong dibawakan oleh Fakir miskin, anak yatim, orang-orang yg berjuang di jalanNYA, yayasan/baitul maal....dll... .dll
karena anak dan keluarga sy cuma kasih kain putih tok.
#Like_N_Share
=============
Untuk para AYAH 😍😆🤗
HER VERY FIRST LOVE
Copas dari Grup Home Education Berbasis Potensi dan Akhlak
Konon orang bijak berkata, para Ayah adalah cinta pertama bagi anak perempuan mereka.
Sayangnya, gak semua perempuan seberuntung itu.
Berapa banyak anak perempuan yang riang menunjukkan hasil karya terbaiknya, tapi tidak sedikitpun mendapat apresiasi -bahkan- sekedar lirikan ayahnya?
Berapa banyak anak perempuan yang berharap dibantu mengerjakan PR, memahami pelajaran sulit di sekolah, dan dibimbing mengeja a-ba-ta, tapi hanya mendapati Ayahnya pulang dalam keadaan kelelahan dan marah setiap kali didekati?
Berapa banyak anak perempuan yang hari harinya dipenuhi ketakutan, saat sang Ayah setengah sadar, mulai berteriak dan memukuli ibu di depan matanya?
Berapa banyak anak perempuan yang rusak persepsi awalnya tentang pernikahan, hancur rasa hormatnya pada sosok suami, saat Ayahnya tak pulang pulang lalu didapati tengah main api dengan perempuan lain?
Perempuan perempuan itu,
Menjalani masa kecil mereka dengan timpang.
Saat Ayah mereka gagal menjadi cinta pertama. Gagal. From the very first time..
Di hari mendatang, perempuan perempuan itu tumbuh jadi ibu dan istri,
yang setiap hari berdo'a, meminta pada Tuhan mereka agar apa yang mereka lalui dulu, sekalipun tak perlu dirasakan oleh anak anaknya
Matanya kaca setiap melihat anak tertawa bermain bersama ayahnya. Ada sedikit iri berkata dalam dirinya, "Saat kecil dulu, kenapa tak kumiliki, ayah juara itu?"
Tahukah Ayah? Dirimu adalah sosok lelaki pertama yang dikenal oleh anak perempuanmu. Kamu adalah sampel pertama baginya dari seluruh populasi di muka bumi. Lelaki pertama yang ada dalam hidupnya.
Caramu memperlakukan istri, akan jadi persepsi awal baginya mengenai relasi rumah tangga. Kedekatanmu dengan anak anak, akan jadi patokan di kehidupannya kelak.
Mungkin bagimu sepele,
Sekedar mengabaikan..
Sekedar mengacuhkan..
Sekedar membentak karna kelelahan..
Sekedar menyakiti hati ibunya..
Tapi dia, anak perempuanmu mengingat rapih semuanya. Mencatat sempurna saat kau gagal menjadi cinta pertamanya sedari detik pertama..
Ayah, tahukah..
Rasulullah tidak pernah tidur sebelum mencium putrinya.
Saat ditanya mengapa, beliau menjawab,
"Setiap aku rindu syurga, aku mendapatkan semerbak bau harum syurga pada diri Fatimah.."
Begitulah junjungan terbaik kita,
Ia menemukan sepotong syurga, dalam sosok anak perempuannya..
Ayah,
Peluklah anak perempuanmu seerat yang kau bisa..
Pulanglah ke rumah..
Jadilah cinta pertama dan terhangat untuknya jauh jauh jauh lebih dulu dari ribuan lelaki di luar sana..
salam tetap semangat untuk semua ayah di group ini.
Copas dari Grup Home Education Berbasis Potensi dan Akhlak
Konon orang bijak berkata, para Ayah adalah cinta pertama bagi anak perempuan mereka.
Sayangnya, gak semua perempuan seberuntung itu.
Berapa banyak anak perempuan yang riang menunjukkan hasil karya terbaiknya, tapi tidak sedikitpun mendapat apresiasi -bahkan- sekedar lirikan ayahnya?
Berapa banyak anak perempuan yang berharap dibantu mengerjakan PR, memahami pelajaran sulit di sekolah, dan dibimbing mengeja a-ba-ta, tapi hanya mendapati Ayahnya pulang dalam keadaan kelelahan dan marah setiap kali didekati?
Berapa banyak anak perempuan yang hari harinya dipenuhi ketakutan, saat sang Ayah setengah sadar, mulai berteriak dan memukuli ibu di depan matanya?
Berapa banyak anak perempuan yang rusak persepsi awalnya tentang pernikahan, hancur rasa hormatnya pada sosok suami, saat Ayahnya tak pulang pulang lalu didapati tengah main api dengan perempuan lain?
Perempuan perempuan itu,
Menjalani masa kecil mereka dengan timpang.
Saat Ayah mereka gagal menjadi cinta pertama. Gagal. From the very first time..
Di hari mendatang, perempuan perempuan itu tumbuh jadi ibu dan istri,
yang setiap hari berdo'a, meminta pada Tuhan mereka agar apa yang mereka lalui dulu, sekalipun tak perlu dirasakan oleh anak anaknya
Matanya kaca setiap melihat anak tertawa bermain bersama ayahnya. Ada sedikit iri berkata dalam dirinya, "Saat kecil dulu, kenapa tak kumiliki, ayah juara itu?"
Tahukah Ayah? Dirimu adalah sosok lelaki pertama yang dikenal oleh anak perempuanmu. Kamu adalah sampel pertama baginya dari seluruh populasi di muka bumi. Lelaki pertama yang ada dalam hidupnya.
Caramu memperlakukan istri, akan jadi persepsi awal baginya mengenai relasi rumah tangga. Kedekatanmu dengan anak anak, akan jadi patokan di kehidupannya kelak.
Mungkin bagimu sepele,
Sekedar mengabaikan..
Sekedar mengacuhkan..
Sekedar membentak karna kelelahan..
Sekedar menyakiti hati ibunya..
Tapi dia, anak perempuanmu mengingat rapih semuanya. Mencatat sempurna saat kau gagal menjadi cinta pertamanya sedari detik pertama..
Ayah, tahukah..
Rasulullah tidak pernah tidur sebelum mencium putrinya.
Saat ditanya mengapa, beliau menjawab,
"Setiap aku rindu syurga, aku mendapatkan semerbak bau harum syurga pada diri Fatimah.."
Begitulah junjungan terbaik kita,
Ia menemukan sepotong syurga, dalam sosok anak perempuannya..
Ayah,
Peluklah anak perempuanmu seerat yang kau bisa..
Pulanglah ke rumah..
Jadilah cinta pertama dan terhangat untuknya jauh jauh jauh lebih dulu dari ribuan lelaki di luar sana..
salam tetap semangat untuk semua ayah di group ini.
Langganan:
Postingan (Atom)